10/05/08

1.¿En qué medida lo aprendido en clases me ayuda en mi formación inicial como docente?

En esta clase aprendimos ha planificar concientemente, algo muy importante para nuestra formación docente, puesto que esta es una herramienta clave para nuestro desarrollo profesional.

2. Por cada sesión, breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN

Una buena clase de CCNN tiene que ser planificada, tiene que tener un buen objetivo, aprendizajes esperados, atividades paradigmaticas y todo esto debe bajarse a las salas de clases en ciclos de aprendizajes para asi poder lograr los objetivos de las CCNN.

ALTO A LA CAZA DE BALLENA!

Children see children do.

Clase del 31/07/08

1. ¿En qué medida lo aprendido en clases me ayuda en mi formación inicial como docente?

En esta clase aprendí a realizar una secuencia de contenidos en CCNN, pero siento que me sirve para aplicarlo a todos los subsectores y esto es muy positivo para mi desempeño como futura docente, ya que todos los profesores deberían tener la capacidad de realizar una secuencia de contenidos de los contenidos que va a enseñar, para así tener más claro su propósito.

2. Por cada sesión, breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado).

Creo que para realizar una buena clase de CCNN es necesario tener claro el objetivo de está, ya que la única forma de que un profesor realice una buena clase es que la tenga planificada y muy bien planificada, con objetivos claros que sean consecuentes con las actividades y la forma en que el docente lleva la clase.

Clase del 24/03/08

1. ¿Qué de esta clase me llamó más la atención?

En está clase lo que más me llamo la atención es como han ido cambiando los modelos de la ciencia, con el paso del tiempo, ya que los primeros modelos (de los años 30) es totalmente distinto al actual, y según mi opinión mucho mejor.


2. Por cada sesión, breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado).

Una buena clase de ciencia es la que promueve el pensamiento, la que enseña a investigar, la que cuando finaliza los alumnos son capaces de comunicar lo aprendido y que al mismo tiempo aprenden hacer metacognición y para finalizar una buena clase de CCNN es la que da la los alumnos la oportunidad de trabajar con otros.

Clase del 17/03/'08

1. ¿Qué de nuevo aprendí sobre enseñar y aprender CCNN para la EGB?

En está primera clase aprendí, que cuando uno enseña ciencia tiene que adaptar los contenidos al contexto de la sala de clases, para esto el docente debe realizar una transposición didáctica en que se pase de la ciencia dura a la ciencia escolar, en que se adapten los contenidos a la realidad en la que se quiere aplicar y al mismo tiempo se haga que estos sean cercanos y significativos para ellos.

2. Por cada sesión, breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado).

En relación a la primera respuesta dada, creo que una buena clase de ciencias naturales seria una que adapte los contenidos a los alumnos para que así estos lo vean de una manera más cercana y significativa a su realidad, ya que no es lo mismo pedirle a los alumnos que estudien el cuerpo humano desde una enciclopedia que de una guía preparada especialmente para ellos, en que se tome en cuenta sus necesidades y aptitudes personales.

Clase del 12/05/08

¿Qué de nuevo aprendí sobre enseñar y aprender CCNN para la EGB?

Aprendí a hacer una red conceptual del eje 4 . =) y al mismo tiempo entendí la secuencia para enseñarlo.

Se parte de los paisajes naturales, de ahi se ven los componentes ( agua, tierra, aires, etc) y sus cambios (vegetación, zonas de agua y zonas secas), despues de esto los tipos que pueden ser celestes y terrestres y en lo celeste, se ve la línea del horizantes a continuación la posicion del sol y al final el universo.

Por cada sesión, breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN

En esta clase aprendí como se debe enseñar el eje 4 a los alumnos,